JOMBANG, BIDIKNASIONAL.com – Sekolah aktif mencari pembimbing muatan lokal (mulok) untuk membekali siswa dengan pengetahuan, ketrampilan,dan nilai budaya daerah atau keagamaan setempat.
Oleh Karena itu , Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Jombang memberikan keleluasaan kepada sekolah untuk mencari pembimbing muatan lokal (mulok) baru apabila mengalami kekurangan tenaga pembimbing.
Pada kebijakan tersebut dilakukan seiring penyesuaian pelaksanaan mulok yang kini beralih dari kegiatan intrakurikuler menjadi ekstrakurikuler.
Sementara itu Kepala Bidang Pembinaan SMP Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Jombang, Eko Sisprihantono, mengatakan proses penyesuaian tersebut masih terus berlangsung di seluruh sekolah.
Disampaikan nya bahwa dinas juga telah melakukan pemetaan kebutuhan pembimbing mulok di masing-masing sekolah. Namun, data yang saat ini dihimpun baru mencakup kebutuhan hingga Februari.
”Pemetaan sekolah sudah kami lakukan. Untuk jumlah pembimbing yang masuk hitungan ke kami baru sampai bulan Februari,” pungkasnya.
“Kebutuhan pembimbing pada bulan Maret kemungkinan dapat berubah, tergantung kondisi di masing-masing sekolah. Jika terdapat kekosongan pembimbing, sekolah diperbolehkan mencari tenaga baru sesuai dengan ketentuan yang berlaku,” ujarnya.
”Kalau nanti banyak yang kosong, sekolah bisa mencari atau memanfaatkan pembimbing sesuai regulasi melalui kepala sekolah,” tambahnya.
Selain itu Eko juga menyampaikan bahwa kewenangan untuk mencari pembimbing mulok kini sepenuhnya berada di pihak sekolah. Surat keputusan (SK) penugasan juga diterbitkan kepala sekolah, bukan lagi oleh dinas pendidikan.
Setidaknya untuk penggajian pembimbing mulok tetap berada di bawah koordinasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Jombang.
”Sekolah yang mencari pembimbingnya sendiri. SK tugas juga dari kepala sekolah, bukan lagi dari dinas. Tetapi untuk penggajian tetap mengikuti mekanisme di dinas pendidikan,” ujar nya lagi.
Pembimbing mulok sering kali di butuhkan untuk bidang seni ,budaya, sejarah atau keagamaan (seperti Diniyah) yang relevan dengan lingkungan sekitar guna memperkuat identitas budaya peserta. (Tok)
